8 клас

03.06.2022

Good morning dear pupils!

Hope you are in a good mood.

Today we are going to talk about Summer Holidays. Some teenagers like to spend holidays in different camps. They make new friends, do different activities, have fun, do sports and sometimes even learn foreign languages there. They also like to go camping.

Watch a video about Camping on the beach at Lake Powell


Read the text about LAKE POWELL HOLIDAY CAMP and do the tasks to the text

Лексика тексту:

Lake Powell – Озеро Пауелл

Diner – (в даному тексті) – їдальня

Be ready — бути готовим

Quietly – тихо, спокійно

Choose anything – вибирайте будь-який варіант

LAKE POWELL HOLIDAY CAMP.

Start the day with a big American breakfast at the Lake Powell Diner at eight o’clock.

Come to the lake at nine. The weather is good. It’s warm and sunny. It’s a great day to go surfing or fishing on the lake. Our instructors are ready to help you. If the weather is not very good, you can go swimming in the swimming pool. Our instructors are there, too.

Are you hungry at one o’clock? The Diner has hot-dogs, pizzas, salads, ice-creams, fruit — all your favorite food for lunch, and as much as you can eat!

It’s video time after lunch. Or would you like to play computer games in the computer room? And our instructors can help you write your own programmes on one of the twenty ‘Apple’ computers there. Or do you want to read your book quietly in the garden? You can do that, too.

What else? You can ride a horse, ride or a bike, or rollerskate, or climb the mountains near the lake! Again, the instructors are ready. Let’s go! Or do you want to do some cooking in the ‘Cookhouse’? You can make your own cakes there!

In the evening there’s a barbecue at the lake or dinner in the Diner. There’s singing round the fire and dancing at the Lake Powell disco. Or would you like to play a quiet game of chess? Choose anything …

Are you ready to have a good time with us? Write now! We are at:

Lake Powell Holiday Camp Inc.

P. O. Box 1494-BR,

Snake River, Colorado 85385, USA

 

Завдання до тексту:

Exercise 1. Put the sentences in the correct order.- Розташуйте речення у правильному порядку

А. You can рlау a quiet game of chess.

B. You can watch a video, play computer games, write a computer programme or read a book after lunch.

C. You can ride a horse, ride a bike, roller-skate, and climb the mountains in the afternoon.

D.You can make your own cakes.

E.You can have a big American breakfast.

F.You can sing round the campfire dance or at the disco in the evening.

G.You can have in the lunch Diner.

H.You can go surfing, fishing or swimming in the morning.

I.You can eat a barbecue or have dinner in the Diner.

 Exercise 2. True or false? Correct the false statements.- Правда чи неправда? Виправте неправильні твердження

1.      1. The day starts with a big breakfast at nine o’clock.

2.      2. If the weather is not good, you can swim in the swimming pool.

3.       3. You can eat only healthy food at the camp – no pizza or hot-dogs.

4.       4. You can climb the mountains while in the camp.

5.       5. In the evening there is a barbecue in the Diner.

=======================

02.06.2022

Нello everyone!
Прочитайте тексти і усно виконайте завдання до них:


============================

01.06.2022

Тема уроку :" Київ. Визначні місця Києва ".


Перегляньте відео про Київ ( 2 частину ) і дайте письмові відповіді на такі запитання :

1. When was St. Sophia Cathedral built? Can you take photos inside the Cathedral?
2. What animals did you see in the zoo?
3. Who was the architect of the Gothic Church? What can people see in this church?
4. How many models of planes and helicopters can you see in the Aviation museum>
5. What can people do in Truhaniv Island?
6. What can you see in the Singing Field ( Spivoche Pole )?
7. What is the oldest district in Kyiv?



https://www.youtube.com/watch?v=btp7BZqaWV4  -  посилання на відео

================================================

27.05.2022


 Урок повторення 

Watch videos and do exersices .

https://youtu.be/CRopgtmGrDc




https://youtu.be/lXUD5EKArhQ





===================================

26.05.2022

Тема " Healthy lifestyle"

 Today we shall speak about lifestyles and how to lead a healthy lifestyle.

What kind of lifestyle can people have? 

Translate the words into English: ( Письмово )

 нудний, зайнятий, творчий, небезпечний, енергійний, захоплюючий, цікавий, мирний, розслаблюючий, стресовий, втомлюючий.

 Describe the lifestyle of these people, complete the sentences: використовуйте слова з попередньої вправи

1.An alpinist has…lifestyle .

2.A painter has … lifestyle .

3.A sportsman has … lifestyle .

4.A rock guitarist has … lifestyle .

5.A person, who often listens to classical music likes … lifestyle .

6.A manager has …lifestyle .

Answer the questions. 

What is lifestyle?

Is it important to have a healthy lifestyle?

What is healthy life?

Do we living healthy life?

How to live a healthy life?


 Read the text about a healthy lifestyle but before reading we learn the new words after the text.

Знайомство з новою лексикою по темі уроку:


 
Let’s learn some new words and expressions:


1.
hard – важко, серйозно

2.a disorder - порушення

3.to realize -усвідомлювати

4.harmful -шкідливий

5.important -важливий

6.to get overweighed -розповніти

7.to go jogging –бігати підтюпцем

8.an adult –доросла людина

9.to walk –ходити пішки, здійснювати прогулянку

10.a habit -звичка

11.to destroy –руйнувати

12.forgetзабувати



Прочитайте текст та зверніть  увагу на речення з новою лексикою.


Healthy Lifestyle

Different people have different lifestyles. Some of them don’t think very hard if their styles healthy or not. But some time later, when people face health disorders and consult doctors, they start realizing their habits and tastes.

What is really a healthy lifestyle?

Very often we hear and read about a balanced diet nowadays, because it is very important. We should eat more fresh fruit, vegetables and dairy products. Forget about fast food forever! It’s extremely dangerous and harmful for our health. It is the main reason of getting overweighed and having stomach-ache diseases. During a day a person should drink from one to two litres of water. Doing sports is very useful. If a man cannot go to a swimming pool or gym, he should do morning exercises systematically, go jogging or cycling at least three times a week. If you want to feel energetic in the morning take a walk to school, if it isn’t very far from your home. You should also get enough sleep. Adults need 7-8 hours of sleep to fell well next day! As for teenagers,8-9 hours will be enough to be active.

Different stressful situations and harmful habits shorten our life. We should try to have only positive emotions.

Smoking and drinking alcohol destroy our organism very much. Especially it is of great danger for teenagers.

So, stop and think of your own lifestyle! We wish you a healthy and happy life!

Домашнє завдання 
- вивчити нові слова 
- скласти 8 речень з новими словами по темі уроку

 

===============================

25.05.2022


 посилання на урок     https://meet.google.com/koh-igrk-mfp

Сьогодні контрольна робота з аудіювання. 

Повідомте учням
Код доступу 3532257
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

================================

20.05.2022

Доброго дня.
Сьогодні ми пишемо контрольну роботу з письма.

посилання на урок  https://meet.google.com/voj-vbiv-yfi

Код доступу 2295986
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

================================================

19.05.2022

Посилання на урок    https://meet.google.com/voj-vbiv-yfi

Сьогодні ми виконаємо тест .

Код доступу 9110779
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

===================================================================

18.05.2022

Сьогодні ми готуємося до контрольної роботи з письма за 2 семестр.

 Підготовка до контрольної роботи з письма 

                                                             Passive voise 




Виконайте вправу на закріплення



https://youtu.be/tVHzPJidqN4






Вправа на повторення 




Я хочу дати вам декілька посилань, де ви зможете потренуватися у вживанні часів.
Ці роботи не потрібно мені пересилати. Але я рекомендую вам попрацювати з ними.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_present_mix2.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_mix.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/will_future_mix2.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/present_perfect_statements.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/present_perfect_negation.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/present_perfect.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/form_sentences_simple_present.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/form_sentences_simple_past.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/sentences_will_future.htm


==================================

13.05.2022

Тема  "Київ"
посилання на урок   https://meet.google.com/ubs-uttm-kjt


=================================

12.05.2022


Доброго дня. Сьогодні контрольна робота з читання.
Переходимо за посиланням, вводимо код і виконуємо завдання.
У вас є одна спроба і 40 хвилин.

Код доступу 9843157
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua


=========================


11.05.2022


Тема уроку : " Київ ".

Домашнє завдання 

Виконати вправу IX і XI .В IX вправі треба вибрати з слів перед реченнями і вставити правильне слово в речення . В XI вправі треба закінчити речення згідно зі змістом тексту.



Завтра на  уроці перевіримо ці вправи. Ті учні, які не зможуть доєднатися до уроку - пересилають домашнє завдання на електронну адресу.

====================================

06.05.2022

Тема уроку : " Київ ".


Спочатку ознайомтеся з новими словами з тексту:




Прочитайте і перекладіть текст .



Домашнє задання 
Вивчити слова 
Скласти 12 питань до 1-8 абзаців тексту 

роботи присилати до неділі.

==============================

04.05.2022

посилання на урок    https://meet.google.com/sbz-kczp-jbw

Нello everyone!

Today we have grammar lesson .We are going to speak about the order of the words in the English sentences.- Сьогодні у нас урок граматики. Ми маємо повторити порядок слів в англійському реченні.

First of all I propose to you to watch a video and revise your grammar- Спочатку перегляньте відео і повторіть основні правила побудови речень в англійській мові



And now try to do exercise 1 page 150- order the words to write sentences- Тепер спробуйте виконати вправу 1 на сторінці 150


Exercise 2- put the words into the correct order to make up sentences- Поставте слова в правильному порядку, щоб скласти речення

  1. go / now / home / will / I →
  2. give / the present / tomorrow / we / him / will →
  3. her / met / last night / at / we / the station →
  4. was / last week / he / in hospital →
  5. in Greece / spend / I / will / next year / my holiday →
  6. must / at five o'clock / leave / we / the house →
  7. the library / take / I / the book / will / today / to →
  8. my mum / breakfast / in the morning / made →
  9. tonight / want / to the cinema / to go / we →
  10. wrote / last week / they / at school / a test →
Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу 

=============================

29.04.2022

посилання на урок   https://meet.google.com/rmb-vqht-iaz 


а) На наступному уроці буду питати розповіді про  державні символи України .

б) переглянути відеофільм і дати короткі відповіді на запитання по фільму:

https://www.youtube.com/watch?v=i8D-3pvP8Oc  -  посилання на відео


1. How many provinces are there in Ukraine?

2. When was our flag originally adopted?

3. When was the Trident officially adopted?

4. Who is the national poet and artist of Ukraine?

5. Who was the national founder and patron ( покровитель )of Ukraine? When did he live?

6. What is the National plant of Ukraine?

7. What is the national bird of Ukraine?

8. What is the national flower of Ukraine?

9. What is the national instrument of Ukraine?

10. What is the national dance of Ukraine?

11. What is the national dress of Ukraine?

12. What is the national dish of Ukraine?

13. What is the national currency of Ukraine? When was it adopted?

Відповіді присилаєте мені на пошту до неділі.

===============================================

28.04.2022

посилання на урок у вайбер групі   https://meet.google.com/tev-nyes-fqm

Тема " The National symbols of Ukraine."

Дайте письмові відповіді на запитання:

1. What are the three national symbols of our country?
2. When did the first image of a trident appear?
3. What was the Trident in Kyiv Rus?
4. Since when has the Trident been used as the Emblem of independent Ukraine?
5.What do the three points of the Trident symbolize according to some theories?
6. What can you tell about Ukraine's National Flag?
7. What is the National Anthem of Ukraine?


=====================================


27.04.2022

посилання на урок у вайбер групі

Тема " The National symbols of Ukraine."

Hello everyone!

Today we are going to talk about The National symbols of Ukraine.

Watch a video and try to remember the national symbols of our country.


https://youtu.be/rzHhU9OHErA


Read and learn the vocabulary 

VOCABULARY

National Emblem [’næʃənl ’embləm] — Державний Герб

national anthem [’ænθəm] — Державний Гімн

to incorporate [ɪn’kɔ:p(ə)reɪt] — включати до складу

invasion [ɪn’veɪʒ(ə)n] — вторгнення, навала, напад

to revive [rɪ’vaiv] — відроджувати

crest [krest] — герб (на прапорах)

trident [’traɪdənt] — тризуб(ець)

insignia [ɪn’sɪgnɪə] — емблема

mace [meɪs] — жезл

to render [’rendə] — відтворювати, зображувати

A. D. [eɪ di:] Anno Domini [’ænou’dɔmɪnaɪ] — нової ери

ambassador [æmbæsədə] — посол; посланник

to seal [si:l] — скріплювати печаткою

to stamp [stæmp] — карбувати

to represent [,reprɪ’zent] — відображати; символізувати

celestial [sɪ’lestjəl] — небесний

to endorse [ɪn’dɔ:s] — схвалювати


Read the text 

Ukraine
THE NATIONAL SYMBOLS - Національна символіка

The Constitution states that the national symbols of Ukraine shall be the National Flag, the National Emblem and the National Anthem.

The Ukrainian flag consists of two horizontal stripes of equal width. The top is blue, the bottom is yellow. Blue and yellow, the colours of the sky, mountains, streams, and golden fields had symbolized Kyivan Rus’ long before the introduction of Christianity. With the acceptance of Christianity, blue and gold were incorporated into church symbolism. After the Mongol-Tatar invasion in the 1200s, the-use of blue and gold was interrupted to be revived again in church ornaments and city crests some time later. The emblem of the city of Myrhorod, for example, was a gold trident over a blue background. Another city, Pryluky, used the head of an ox in gold over a blue background as its insignia. And in Lubny the city emblem pictured a hand holding a golden mace over a blue background. The banners of the Cossacks (XVII century) were blue with gold stars, a gold cross or with pictures of saints rendered in gold.

 The National Emblem is a trident. The first image of a trident appeared in the IX century A.D. When Ihor, Prince of Kyivan Rus’ from 912 to.945, sent ambassadors to sign a treaty with the Byzantine emperor, they sealed the document with a trident. As the official emblem of the Kyivan princes, the trident was stamped on coins and seals; it was depicted on porcelain and in frescos. It is thought that the trident represented -the division of the world into three spheres: the earthly, the celestial and the spiritual — as well as the union of the three natural elements: air, water and earth. The trident was endorsed as the National Emblem of Ukraine, and the blue and yellow flag — as the National Flag of Ukraine — by the Verkhovna Rada in 1992.

The lyrics to the anthem of Ukraine were written by Pavlo Chubynsky — a scientist and poet — in 1862. The music was composed by M. Verbytsky.


Answer the QUESTIONS

1. What are the national symbols of Ukraine?

2. Describe the National Flag.

3. Where were the blue and golden colours incorporated?

4. What emblems of the cities do you know?

5. What is the National Emblem?

6. Why was trident chosen to be the emblem?

7. When were the Emblem and the Flag of Ukraine endorsed?

8. Who wrote the lyrics and music to the Anthem of Ukraine?

Домашнє завдання 

Доповніть речення і запишіть в зошити

The national symbols of Ukraine are.... 

The Ukrainian flag consists of ...

The top of the flag is.... and the bottom is...

These colours symbolize ....

The trident is...

The three points of the trident symbolize ....

The Ukrainian Anthem was written by.... and  was composed by... 

===============================

22/04/2022

Сьогодні працюємо самостійно.

Hello.everyone/. Read and fill in gaps.

21.04.2022

посилання на урок

Доброго дня. Сьогодні ми поговоримо про велике весняне свято Пасху.
Читаємо та перекладаємо текст і виконуємо післятекстові вправи.







=======================================

20.04.2022

Тема Національні символи України . Вишиванка


Today we are going to talk about one of the Ukrainian symbols - .......

Read and guess what  symbol  is it.

 It’s elegant and suitable for every occasion.
It suits everyone, and can be combined with any other clothes.
It's fashionable, but at the same time deeply rooted in tradition.

What is it? It's the vyshyvanka, the iconic Ukrainian embroidered shirt!

Vyshyvankas are now conquering the fashion world far beyond Ukraine. The famous Reshetiliv's "white on white" embroidery has even been nominated for inclusion on UNESCO's list of intangible items of cultural heritage.

Match the words with their translation 

1) an embroidered shirt                               а) вінок 

2) made of linen                                          b) кольорові стрічки

3) decorated with embroidary                     c) вишиванка

4) a wreath                                                  d) виготовлений з лляної тканини

5) colourful ribbons                                    e) прикрашений вишивкою

Прочитайте текст і доповніть відповідними словами.


Watch a video and answer the questions.

https://youtu.be/l0m9IqJUacY

Answer the questions 

1.What is a traditional Ukrainian cloth?

2. Who embroidered vyshyvankas in our country?

3. Ukrainian vyshyvanka has a long history, hasn't it?

4. What are the traditional colours of the vyshyvanka ?

5. What do these colours mean?

6. What else do Ukrainians decorate with the embroidery?

7. What another talisman do Ukrainian people have in their houses?

8. How do they use embroidered rushnyk?

9. Do Ukrainians wear vyshyvanka in their everyday life?

10.When do we celebrate Vyshyvanka Day?

Домашнє завдання 

Дайте письмові відповіді на запитання до відео ,  відправляйте на перевірку до суботи. 


=================================

14.04.2022

Hello, everyone! Today we'll speak about typical Ukrainians. Who are they?
Прочитайте текст, перекладіть його, випишіть незнайомі слова
Specifics of Ukrainian National Character
Ukrainians are courageous and freedom-loving

people on demonstration

Ukrainians are famous for being real bravehearts from the times of Cossacks. The Cossack warriors were always ready to defend freedom of their homeland till death. Nowadays, it is easy to notice that the blood of brave Cossacks still runs in Ukrainians` veins. During Ukrainian Revolution of Dignity (2013-2014), Ukrainian people showed that they have no fear when standing together protecting their rights from any enemy. Nowadays, braveness and sense of justice of Ukrainians is reflected in numerous social initiatives, volunteer activities and demonstrations. When something is endangering rights and freedoms, Ukrainians immediately join their forces and respond.

Ukrainians are hospitable hosts

hospitable Ukrainians in national clothes

If you are invited to a Ukrainian home, you are a lucky person. Ukrainians are well-known for being perfect hosts. The guests are usually invited to a table full of tasty drinks and foods, including traditional Ukrainian meals such as delicious borsch and varenyky. Be ready for a long friendly talk: Ukrainians like to tell stories as well as listen to them, exchange experiences and tell funny jokes. They are interested to know more about any new person they meet, so you will be probably asked about your life and your home country. Just relax, have a good drink with your new friends from Ukraine and enjoy famous Ukrainian hospitality.

Ukrainians are suspicious to strangers at first, but become your great friends when they know you better

three girls of different races

Don’t get upset if you notice that people in Ukraine don’t smile to you right away and look at you suspiciously. They do not think anything bad about you – this is just their typical attitude to strangers. When you start to communicate and Ukrainians see that you are a nice and trustable person, they will become your best friends! After “breaking the ice”, you will find out that Ukrainians smile a lot, like to have conversations and are always ready to help. Those who were looking awry at you, will suddenly turn into open, emotional and kind people.

Ukrainians are vivid and a bit chaotic

many people on tribunes
Ability to make a clear plan, calmness and practical thinking are the things, which Ukrainians seem to lack sometimes. In this aspect, they can be compared to Italians or Latin Americans. Ukrainians are vivid, lively, emotional and spontaneous, but chaotic at the same time. They can start doing something but never finish it, or finish in a way, which was never expected. This feature sometimes can be a little annoying, especially for those who are used to well-ordered life. In general, Ukrainians are smart, but should learn to be more organized.

Remember these specifics of national character of Ukrainians, and you will find your best friends in Ukraine!

Рекомендоване домашнє завдання : скласти 10 запитань до тексту.

Photo source: depositphotos.com, shutterstock.com. All photos belong to their rightful owners.

===================================

13.04.2022

посилання на урок https://meet.google.com/gxv-sacz-goz 

Тема уроку : " Україна і українці ".

Сьогодні ми продовжуємо працювати з текстом 2 на стор.147. Ще раз перечитайте текст і виконайте вправи в зошиті.

1. Поєднайте слова з їх визначеннями, запишіть 1- буква 


2.Використайте слова з впр1 і доповніть речення . Запишіть речення в зошити.



3.  Дайте письмові відповіді на запитання.

Завдання прислати мені на електронну пошту сьогодні.

natalkamarchuk74@gmail.com

=========================================

07.04.2022


Тема уроку : " Україна і українці ".

1. Перевірте себе і перекладіть наступні слова на англ. мову:

- населяти
- племена слов'ян
- слов'янські мови 
- доісторичні часи
- займались різними ремеслами
- риси характеру
- гостинні
- терплячі
- стримані
- працьовиті
- умілі
- рішучі, цілеспрямовані
- готові на самопожертву
- щедрі 
- пристрасні
- радість
- горе, незгоди

Записуємо число в зошитах і виконуємо наступну вправу письмово

2. Тепер перекладіть наступні речення на англ. мову;

- Племена слов'ян населяли територію України в доісторичні часи.
- Вони вирощували урожай, розводили бджіл, полювали, рибалили і займалися різними ремеслами.
- Українська  -  наша офіційна мова.
- Українці описали себе як щедрих, працьовитих, гостинних, терплячих, умілих, рішучих і пристрасних людей.
- Українці завжди готові на самопожертву.
- Українці люблять співати і танцювати.
- Неможливо уявити українців без музики.
- В своїх піснях вони співають про радість і горе, про мужність і працю, про  їх пристрасну любов до Батьківщини.
- Українська земля дуже талановита, вона дала світу талановитих співаків, музикантів і композиторів.

3. Виконуємо впр.6 стор148, в зошитах тестово.


Добре знати нові слова з тексту.


,

==============================

06.04.2022

посилання на урок   https://meet.google.com/tgu-ajsc-ifg

Hello, boys and girls!

Today we'll talk about Ukrainian people. 

Watch a video


 Do exercise 2 page 147- Read the magazine article and copy out the main characteristics of the Ukrainian people- Прочитайте статтю і випишіть головні риси характеру українців.

 Do ex.3 page148 - read and tick the statements T ( true) or F ( false)- 1-T,2-F...

HOMEWORK

СКЛАДІТЬ І ЗАПИШІТЬ 8 ПИТАНЬ ДО ТЕКСТУ ВПР.2 С.147


============================

01.04.2022

посилання на урок   https://meet.google.com/kza-estx-wwd

 Test for the 8 th form on the topic “Great Britain”

Task 1. Match the words.-Поєднайте словосполучення з їхніми українськими еквівалентами. Запишіть у вигляді тестів: 1-а,2-с,3-е......

1. the mild climate                                      a) населення країни

2. not high mountains                                 b) пишаються своєю Батьківщиною

3. the English queen                                   c) дощова й туманна погода

4. to be situated on islands                         d) гарні річки й озера

5. is washed by the sea                               e) невисокі гори

6.  an ancient Scottish castle                      f) мякий клімат

7. nice rivers and lakes                               gбути розташованим на островах

8. the population of the country                 h) омивається морем

9. the rainy and foggy weather                   i) стародавній шотландський замок

10. are proud of their  Motherland             j) англійська королева

 

Task 2. Find the odd word.- В кожному рядку знайдіть і випишіть зайве слово.Напишіть номер рядка і лише одне зайве слово

1) Wales, England, Washington, Scotland.

2) To lie, to stand, to be situated, to visit.

3) Ocean, mountain, river, lake.

4) Famous, cold, continental, mild.

5) The queen, the king, nation, the president.

6) is surrounded, west, east, north.

 

Task 3. Fill in the gaps using proper words from the brackets. -Доповніть речення відповідними словами з дужок. Напишіть номер речення і слово, яке має там бути

 (the climate, queen, separated,  country,  occupies, Atlantic Ocean, mountains, summer, foggy, United Kingdomriver, Scotland)

1. The … … of Great Britain and Northern Ireland is situated on islands.

2. Northern Ireland … the northern part of Ireland.

3. Great Britain consists of three parts such as England, … and Wales.

4. The head of the United Kingdom is the … Elizabeth II.

5. Great Britain is surrounded by the North Sea, the Irish Sea and the … … .

6. It is … from the continent by the English Channel.

7. The capital of the UK is London which is situated on the … Thames.

8. There are many … in the north of Scotland.

9. There are many rivers and lakes in the … .

10. Thanks to the Gulf Stream … of Great Britain is mild.

11. The weather is often … and rainy.

12. Winter is not very cold and … is not very hot.

 

Task 4. Make up sentences.-Складіть і запишіть речення

1. on/ is /Kingdom/ situated /The /islands /United.

2. lies / Ireland/ in / Ireland/ of / the/ north/Northern.

3. of/ Britain/ England/ Great/ Scotland/  Wales/ consists.

 4. the/ Channel/ from /separated/ continent/ is/ England/ by/ English/ the.

5. on /is /Thames/ the /London /situated/ river.

6. Scotland/ in/ are /There/ many /mountains.

 

Task 5. Translate into English.-Напишіть переклад речень

 

1. Англійські люди мають багато чудових традицій.

2. Британці пишаються своєю  Батьківщиною.

3. Я знаю, що клімат на острові помірний.

4. Англія має  різні цікаві історичні місця.

5. Я б хотів відвідати Оксфорд  влітку.

6. Я думаю, Об’єднане Королівство має чудову географічну позицію.

 6. Fill in the gaps with indefinite pronouns: someone, anyone, no one, everyone, nothing, anything, nobody, something.- Заповніть пропуск в реченні відповідним займенником. Запишіть номер речення і відповідний займенник.

 1. There is _________ inthe clothes basket. It is empty.

2. I've tried phoning but every time I tried there was __________ in.

3. I have prepared ____________ for dinner which you will like very much.

4. Would you like ____________ to start with before the main menu?

5. He sat at the table but didn't have_____________ to eat.

6. You can do __________ . I don't really care.

7. I met _____________ you know last night. She told me she had missed you very much.

8. That's a very easy job. _______________ can do it.


Роботи присилаємо на мою пошту до 9.20

natalkamarchuk74@gmail.com

===========================

31.03.2022


посилання нат урок     https://meet.google.com/wjq-ysru-wyw

Домашнє завдання:  повторити лексику по темі Великобританія, повторити правила вживання неозначених займенників, підготуватися до самостійної роботи.

==============================

30.03.2022


Сьогодні ми продовжуємо говорити про географічне положення України.

Запишіть число , класна робота і виконайте письмово всі завдання в зошиті.

1 Match the words to make word combinations. Write the translation.

 1) square               a) slope  
 2) natural               b) peak
  3) a steep              c) lake
 4) moderately        d) resources
 5) a freshwater      e) summit
 6) subtropical         f) kilometres
  7) the highest         g) climate
 8) a treeless           h) continental


2 Use the word combinations from ex. 1 to make 8 sentences. 

3 Put the words in the correct order to make up questions and answer them. 

1) Ukraine/situated/is/Where/? 
 2) border/Ukraine/on/countries/What/does/? 
3) by/is/Ukraine/What/washed/seas/? 
 4) are/mountains/there/Ukraine/What/in/?
 5) rivers/in/What/longest/Ukraine/the/are/?
 6) Ukraine/type/is/What/there/in/climate/of/? 
7) lakes/are/Ukraine/the/freshwater/What/in/largest/

Завдання перевіримо на наступному онлайн уроці.

===================================

25.03.2022

Сьогодні ми говоримо про географічне положення України. 
Подивіться на карту нашої країни і дайте відповіді на запитання:




Перегляньте відео-урок та виконуйте завдання за вчителем: 






   



===================================

24.03.2022

посилання на урок   https://meet.google.com/dqf-qfcv-sgm

Доброго дня. Сьогодні ми поговоримо про сім чудес України.

Уважно слухайте відео - урок і виконуйте завдання:


Записуємо число, класна робота.
а) вправа 4 на стор. 141-142 ( у зошитах письмово)
б) навчитися читати і перекладати текст.
в) нові слова переписати у словник і вивчити ( завтра буду запитувати)

=======================================================

23.03.2022

посилання на зустріч   https://meet.google.com/hvf-whjy-fje

Сьогодні ми повторили вживання неозначених займенників. На закріплення матеріалу виконуємо впр.3 та 4 стор. 146-147


===================================

18.03.2022

посилання на зустріч   https://meet.google.com/hvf-whjy-fje
Сьогодні урок граматики.
1)Пригадайте, коли ми ставимо артикль перед географічними назвами, а коли ні.
2)Виконайте наступрні вправи в зошиті.






Сьогодні ми поговоримо про неозначені займенники. Подивіться відко.



Для того, щоб розпочати говорити про використання неозначених займенників - anyone, someone, anybody, somebody, anything, something, nothing - потрібно зауважити, що корінь -body, or-one використовуємо, коли говоримо про людей, а корінь -thing, - коли про всі неживі предмети. Тобто, someone, somebody– хтось; something, anything– щось. 
I met someone on my way home.– Я зустрів когось на моєму шляху до дому. 
I have something to do tonight.– Я маю дещо робити сьогодні ввечері. 

Наступне правило з яким ми вже ознайомленні, це те, що «some» – використовуємо у простому розповідному реченні, «any» – в запитальних та заперечних реченнях. Тому, відповідно: 
I did not meet anyone on my way home. – Я не зустрів нікого на своєму шляху до дому. 
Did you meet anyone on your way home?– Ти когось зустрів по дорозі до дому?
 I do not have anything to do tonight.– Я не маю нічого робити сьогодні ввечері. 
Do you have anything to do tonight?– Ти маєш щось робити сьогодні ввечері? 

Одним з важливих моментів, які потрібно зазначити є те, що в запитальних реченнях використовуємо – «any», однак, якщо очікується позитивна відповідь, то можемо в запитанні поставити «some». Did you meet somebody last night? - Yes, I did.– Ти зустрів когось вчора ввечері? Так, зустрів. Do you have something to eat? – Yes, of cause.– Ти маєш щось поїсти?

 Так, звичайно. Чи є різниця у використанні somebody і someone? Ні, немає. Вважається, що somebody більше використовується в розмовній мові, а someone більше у формальній англійській. Але! Anybody, anyone, anything також можуть використовуватися в простих розповідних реченнях. Саме слово «аny» перекладається як – “любий, будь-який”. Тому, маємо: 
Anybody could do the same. – Любий може це зробити. 
Anything I do, is the best. – Будь-яку справу, яку я роблю, є найкращою. 

Неозначені займенники вживаються в однині, тому, при їх використанні речення будуємо, враховуючи граматичні правила, які стосуються однини, наприклад: 
Does anybody know the rules of the game? – Чи кожен знає правила гри. 
Someone is going to your room. – Хтось іде до твоєї кімнати (хтось один). 

Якщо ми хочемо сказати про «когось, будь-кого» у множині, тоді потрібно використовувати “some people”. Наприклад: 
I see that some people are going to your room. – Я бачу як хтось (у множині) йде до твоєї кімнати.
 I am sure, some people are aware about it. – Я впевнена, дехто (множина) знає про це.

 Якщо ми хочемо використати неозначені займенники перед множиною, використовуючи “of”, то у таких випадках «somebody, anybody, anyone, someone” не вживаємо. У таких випадках доречно вживати “one”або “none”. Наприклад: 
None of my friends is a musician.– Жоден з моїх друзів не є музикантом. 
One of my friends is a musician.– Один з моїх друзів є музикантом. 
Someone of my friends is a musician. неправильно 

При використанні заперечних неозначених займенників «nothing» - нічого, nobody, «noone» – ніхто, пам’ятаємо таке правило – в англійській мові у реченні може бути тільки одне заперечення! В українській мові у реченні: «Я не знаю нічого» використано два заперечення – 1)не знаю, та - 2) нічого. В перекладі на англійську це речення може звучати так: 
1. I know nothing – я знаю нічого (дослівний переклад) 
2. I do not know anything. – Я не знаю чогось (дослівний переклад). 
Тому не потрібно здійснювати дослівний переклад, а привчатися «думати по-англійськи». Якщо цей вираз перекласти англійською по відношенні до людини, отримаємо такі переклади: Do you know anyone in Kiyiv? – None. – Ти знаєш когось у Києві? - Нікого. 
No, I do not know anyone. – or – I know no one. – Я нікого не знаю у Києві. 
У першому реченні слово “none” - перекладається як - ніхто, нікого. 

«None» може використовуватися і по відношенню до неживих предметів, наприклад: 
Do you have any fruit left? – There i s none left. – У тебе ще залишилися якісь фрукти. – Ні, жодних не залишилося. 

А тепер виконайте вправи на закріплення вивченого..Запишіть в зошити.
Поставте відповідний невизначений займенник somebody, anybody, nobody або everybody. 

Why is it so quiet here? – Because … came to my party.
Can … give me a haircut? – I’m sorry, but there isn’t … available at the moment. … is busy.
… is coming here.
Have you seen in the office?
He is completely alone. Why is … ignoring him?
Did you hear …’s voice?
… stole my purse in the bus.
Pick up the phone. … is calling.
I’m so tired. I really don’t want to see … tonight.

Детальніше: https://buki.com.ua/blogs/somebody-anybody-anyone-anybody-something-nothing-none-yak-vykorystovuvaty-neoznacheni-zaymennyky-v-anhliyskiy-movi/Детальніше: https://buki.com.ua/blogs/somebody-anybody-anyone-anybody-something-nothing-none-yak-vykorystovuvaty-neoznacheni-zaymennyky-v-anhliyskiy-movi/

--------------------------------------

17.03.2022

посилання на урок  у вайбер групі.

Тема уроку " Countries,people, lifestyle" 

Прочитайте і перекладіть текст.

Every country has its customs. It’s very important to know them.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  The English are naturally polite and they are never tired of saying «Please»«Thank you» and «Excuse me».They are generally disciplined and reserved. You’ll never hear a loud talk in the streets.                                                                                               

  At the British banks, shops, cinemas, theatres or bus stops you can always see people in queues. They stand in a line and wait quietly, often for a long time. Each new person stands at the end of the queue – sometimes in rain, wind or snow. The English don’t rush for seats in the buses and trains.                                                         

 The English people do not shake hands when meeting each other, they do not show their emotions much.                                                                                         

The English are a nation of stay - at - homes. There is no place like home, they say. English people prefer small houses to live in.                                                         

 The fireplace is the centre of interest in the room .They like to sit round the fire and watch dancing flames, exchanging the day’s experience. In many houses you’ll still see fireplaces, sometimes with columns on which there is often a clock or a mirror or photos.                                                                                                                                     

 The English people like gardening. They talk about it in their offices, in the shops and at home. In the evening they work in their gardens, large and small, and do it at any weather. They grow flowers, vegetables and fruits there. If an Englishman has no garden he grows something in a window –box outside his kitchen.                                                                                                                                             TThe British are a nation of animal lovers. They have about 5 million dogs and 5 million cats, 3 million parrots and other cage birds, aquarium fish and 1 million exotic pets at home. A lot of money is spent on them.    

Складіть 10 запитань до тексту.

=========================================

16.03.2022


посилання на зустріч  https://meet.google.com/hau-pvdp-pzf


Тема уроку: " Symbols in the U.K."

1. Повторимо матеріал попереднього уроку. Дайте відповіді на такі запитання:
- What flower is the symbol of England?
- What are national English sports?
- What can you tell about kilts?
- What plant is the symbol of Scotland?
- What is the national musical instrument in Scotland?
- What plants are the symbols of Wales?
- What are Welsh people proud of?
- What plant is the symbol of Ireland?
- What people live in England ( Scotland, Wales and Ireland)?
- How do people in the U.K. speak?

2. Тепер повторюємо вивчені часові форми. 
а) Past Simple ( -ed /2 form , did )
b) Present Simple ( 1 form /-s, do/does )
c) Future Simple ( will + 1 form )
d) Present Continuous ( am, are, is + verb + -ing )
e) Past Continuous ( was, were + verb + -ing )
f) Present Perfect ( have/has + 3 form/ -ed )
g) Past Perfect ( had + 3 form/ed )
h) Present Perfect Continuous ( have/has + been + verb +-ing )

3. Записуємо в зошитах число, класна робота і виконуємо наступні вправи
а) Вправа 3 на стор. 135-136 ( тестово)
б) Вправа 5 на стор. 136 ( повністю)





10.03.2022

посилання на урок  https://meet.google.com/efi-uhwt-eya

11.03.2022 

Тема уроку: " Велика Британія. Символи Великої Британії ".


1. Давайте повторимо матеріал попереднього уроку. Ваше завдання продовжити наступні речення :
- The UK is situated  ....
- The UK consists of  ...
- The capital of the UK is  ...
- The capital of England ( Scotland, Wales, N
orthern Ireland ) is  ...
- The British Isles are washed by  ...
- The most important rivers of the UK are  ...
- The mountains are situated  ...
- More than  ...   people live in the UK.
- The flag of the UK is called  ... 
- The crosses on the flag mean  ....

2. Тепер відкриваємо сторінку 134 і вивчаємо нові слова з теми " Символи Великої Британії".
- Thistle  -  чортополох
- shamrock  -  конюшина
- leek  -  цибуля порей
- daffodil  -  нарциз
- scenery  -  краєвид
- reserved  -  стриманий
- keep their traditions alive  -  зберігають свої традиції живими
- road signs  -  дорожні знаки

3. тепер відкриваємо підручники на стор. 134 і читаємо текст 2. На початку тексту є речення в таблиці. Вам треба вставити ці речення в текст за змістом до номерів.

4. Повторюємо вживання означеного та неозначеного артиклів з географічними назваими.

артикль theбез артикля
Сторони світу

The North, the South, the East, the West

полюса

The North Pole, the South Pole

континенти

Europe, North America, South America, Australia, Africa

South Africa, South-East Asia

регіони

The Far East, the north of Canada, the Middle East

Країни з назвами у множині

The Philippines, the Netherlands, the United States, the Baltic States

Країни, назви яких включають слова: republic, union, kingdom, federation

The United Kingdom, the Czech Republic, the People's Republic of China, the Russian Federation

Країни з назвами в однині

France, Poland, Ukraine, Russia

виняток: The Vatican

Штати, провінції

California, Florida, Texas, Quebec

міста

Paris, London, Moscow, Kyiv

виняток: The Hague

Океани, моря, річки

The Atlantic Ocean, The Red Sea, the Thames

Групи озерОкремі озера

Lake Geneva, Lake Baikal

Групи островів

The Virgin Islands, the British Isles, the Canary Islands (the Canaries), the Kuril Islands (the Kurils), the Bahamas Islands (the Bahamas)

Окремі острова

Greenland, Java, Cyprus, Madagascar, Sakhalin

виняток: The Isle of Man

гірські масиви

The Rocky Mountains, the Andes, the Caucasus Mountains

Окремі гори

Mount Vesuvius, mount Goverla, mount Elbrus

Рівнини, долини, пустелі

The Great Plains, the Mississippi Valley, the Sahara Desert

виняток: Death Valley, Silicon Valley

Затоки (gulfs)

The Persian Gulf, the Gulf of Mexico, the Gulf of Aden, the Gulf of Finland

Затоки (bays)

Hudson Bay, San Francisco Bay

The Bay of Bengal


Переходимо за посиланням і виконуємо вправи.

https://www.liveworksheets.com/tu1310422dn

--------------------------------------------------

09.03.2022

Тема уроку: " Велика Британія. Географічне положення, населення .Прапор Британії ".

1. Повторюємо слова вправи 1 на стор. 131. ( власні назви ).
Шукаємо їх на карті





2. Даємо відповіді на такі запитання :
- Where are the British Isles situated?
- What are they washed by?
- What is the name of the largest island?
- How many countries are there on the British Isles? What are they?
- What parts does The United Kingdom consist of?
- What are their capitals?
- What mountains do you know in the United Kingdom? What are they?
- What are the highest peaks ?
- What rivers are there in the U.K.?
   
4. Домашнє завдання.  
 Читаємо і перекладаємо текст 2 на стор. 132-133 (письмово).






25.02.2022


Доброго ранку. Сьогодні ми продовжуємо розмовляти про Великобританію.
Передивіться вілео. Пригадайте основні факти про географічне положенння Великобританії, її уряд, грошову систему та визначні місця. Після перегляду відео виконайте тест.





================================


24.02.2022        посилання на онлайн урок    https://meet.google.com/hqy-rhhy-aem 

============================================= 

11.02.2021

посилання на онлайн урок     https://meet.google.com/pif-jpnb-puo

Тема: Teenage Leisure

1. Read about the Ukrainian children talking about their favourite pastime. Tick (x) the things they enjoy doing.


Записуємо в зошитах число, класна робота.

Впр 4 стор.121 Заповніть табличку

впр. 5 стор. 121 Доповніть речення іменами дітей.

впр. 7 стор 122 Прочитайте розповіді дітей про їхні хоббі.

Домашнє завдання.
Написати про те, як ви проводите свій вільний час. Використайте текст, який сьогодні читали і впр.7 як зразок(не менше 8 речень)


=========================

10.02.2022

Тема: Teenage Leisure

1. Look at the pictures. What are the teenagers doing? Which activities do you do?

  • The teenagers are backpacking in the mountains. 
  • The teenagers are entertaining the children in the kindergarten. 
  •  The teenagers are listening to the presentation of an important problem. 
  •  The teenagers are having a good time at the concert.  
  • The teenagers are playing football. 
  • The teenagers are having a computer class.  
  • The teenagers are having a picnic.  
  • The teenagers are communicating with their penfriends on the Internet.

2. You are going to read the text (ex 2 p119-120) about the way teenagers spend their free time in the UK. Choose the most suitable heading from the list (A-E) to each part (1-4). There is one extra heading which you do not need to use. Перекладіть заголовки і підберіть їх до відповідних частин тексту 

A Eating out

B Two Common Leisure Activities in the UK

C Computer Games and Television

D Entertaining and Cinema E Doing Sport

How Do Teenagers in the UK Spend Their Free Time?

Teenagers in the UK enjoy various indoor and outdoor activities. A recent survey discovered that they spend about 45 % of their free time playing computer games and watching television, 24 % of their free time socializing, 22-23 % on sport and hobbies, and 10 % on other activities. Other popular leisure activities are listening to the radio, listening to pre-recorded music, reading, DIY*, chatting online, eating out and going to the cinema.

1. ________________________________________________

Playing computer games ranks the first place in the list of the favourite activities among the teenagers. The second most common leisure activity in the UK is watching television. The average viewing time is 25 hours per person per week. Many television programmes are about wildlife, animals, holidays, cooking and gardening. Teenagers watch TV before and after school.

2. _______________________________________________

Visiting or entertaining friends or relatives and going to the cinema are also very popular activities in Britain.

3. ______________________________________________

Teenagers go to McDonalds or King’s Burger at least once a week. Sometimes they have a pizza delivered to their houses or go to a restaurant with their family at the weekend.

4. ________________________________________________

Sports and physical recreation have always been popular. Local governments provide cheap sport and leisure facilities such as swimming pools, tennis courts, parks and golf courses. People go to watch other people play sports like football or take part in sports activities themselves.

3. Read the text of Ex. 2 on p. 120 again. Say what activities enjoy the greatest popularity in the UK.

4. Watch the video and say what activities enjoy the greatest popularity in the UK.

https://slideplayer.com/slide/1507551/

Домашнє завдання: виписати в словники і вивчити всі види дозвілля, які згадувались на уроці. Скласти з ними 5 речень


==============================================

09.02.2022

Тема уроку: " Країни, люди, стиль життя: Об'єднане Королівство і Україна".


Посилання на урок.   https://meet.google.com/tgg-swzc-asr      

=====================================

Урок 04.02 .2022

Тема уроку: " Музика. Відомі композитори. Пасивний стан дієслова."

1. Спочатку повторимо утворення і вживання теперішнього доконаного часу в пасиві. Для цього виконайте вправу 3 на стор. 108. ( Відкрити дужки і поставити дієслово-присудок в Present Perfect Passive). 

2. Переходимо до вивчення підтеми " Видатні композитори." Читаємо і перекладаємо текст 1 на стор. 109-110. В текстах про В.А. Моцарта і Л.В Бетховена будуть такі нові слова:
text 1 - deaf  -  глухий
- to be satisfied   -  бути задоволеним
- to give up  playing  -  перестати грати
- sketch-book  -  записна книжка
- masterpiece  -  шедевр
- choral music  -  хорова музика
text 2 - royalty  -  королівство
- toured Europe  -  їздив по Європі
- settled in  -  поселився
- anonymously  -  анонімно
-  requiem  -  реквієм
- a count  -  граф

3. Виконайте вправу 4 на стор. 111. Поставте дієслова ,що в дужках в правильному часі.
Вправа має бути в зошиті. Можна виконати тестово.

4. Домашнє завдання. Написати невеликий твір про відомого композитора. Композитора виберіть з вправи 5 на стор.111. Там є перелік багатьох композиторів, виберіть одного з них, знайдіть потрібну інформацію і напишіть твір.(10-12 речень)
 УВАГА! НЕ СПИСУЙТЕ тупо з Інтернету! 
Опрацюйте інформацію і напишіть невеликий твір . Вправа 3 на стор. 111 може послужити планом вашого твору.
Чекаю два твори , за які ставлю оцінки:
1 My Visit to the concert.
2. A Famous Composer.





**************************************
03/02/2022

посилання на урок  https://meet.google.com/xut-wtsc-ryu

Cьогодні у нас урок домашнього читання.

Прочитайте текст і виконайте завдання тестово в зошиті     

                                                            Music in the Streets

As you go home after a hard day’s work, and you get off the metro train, sometimes you have to walk a long way to the exit or to change trains. Suddenly in the noise, some music is heard. Those are street musicians. You take out a coin from your pocket and throw it into their hat or instrument case. These musicians bring color and life to the city streets. Street musicians are aged between 17 and 30 years. Some of them are men, some women. They play classical music, pop or folk music, old and new songs. Many musicians are former university students or professional musicians.

Andrew Hain, for example, was once a music student, but he gave up music and became a painter. Now he plays in the underground because he doesn’t want to forget how to play. His girlfriend is a painter, too. She helps him to collect the money. Another street musician, David MacNell, tells new players:

“Learn new songs all the time, or else you’ll have fewer and fewer listeners. Wear bright clothes to attract attention. Make sure that the places where you choose to play are warm. The best places are and bridges certainly the underground.”

On Sundays, Hyde Park is the best place as the speakers here address the people. The street musicians are doing business with their the many tourists who visit the park. The weather is one of the worst problems. It is not so easy to play the violin or the guitar on a rainy day in November London and try to smile.

A much worse problem is the police. From time to time, they come, and the musicians are moved to a different place. True, they are not often fined. One musician told me:

“The policeman asked me what I was doing. I said I was just practising. Some money just fell out of my pocket into the guitar case, and I was told to leave my place. I think it’s not fair. People love street music. It makes the city more attractive.”

Завдання до тексту.

Exercise 1. Read the text «Music in the Streets» again and complete the sentences according to the text.

1.Street musicians are

a) men           b) women          c) men and women

2. According to the text, street musicians

a) bring color and life to city streets.     b) make more noise in the streets.    c) make traffic more difficult

3. Street musicians play

a) old songs           b) new songs.            c) old and new songs.

4. Andrew Hain plays in the streets because he

a) needs money.     b) does not want to forget how to play.        c) wants to become famous.

5. The worst problem for the musicians is

a) weather            b) the police            c) children

Exercise 2. Say true or false.

1)     Street musicians are aged between 17 and 30 years.

2)     Andrew Hain, for example, was once a music professor.

3)     On Mondays, Hyde Park is the best place for street musicians.

4)     The weather is one of the worst problems for street musicians.

5)     Street musicians are very often fined.

Exercise 3. Вставити слова за змістом.

1)     Andrew Hain gave up music and became a ____________.

2)     The street musicians are doing business with their the many __________ who visit the Hyde Park.

3)     It is not so easy to play the violin or the _________ on a rainy day in November London

4)     Make sure that the places where you choose to play are _________.

Exercise 4. Дайте відповіді на запитання.

1.     Why should street musicians wear bright clothes?

2.     What are the best places for street musicians?

3.     Which is worse for street musicians – the weather or the police?

4.     Why do street musicians need to learn new songs all the time? 

 

 

Відповіді присилайте на адресу

natalkamarchuk74@gmail.com



***********************************************
02.02.2022

посилання на онлайн урок    https://meet.google.com/hqy-rhhy-aem 

Сьогодні на уроці ми вивчали теперішній доконаний час пасивного стану.
На закріплення матеріалу виконайте вправи в зошиті. Записуємо число, класна робота і виконуємо вправи повністю ( НЕ тестово)


Подивіться відео та пригадайте правила утворення цього часу.   


Запишіть речення в Present Perfect Passive Tence.

1. The song (listen)  to many times.

2. The door (lock)  by someone.

3. The flowers (water)  by me.

4. The keys (find)  by Kate.

5. Mike (see)  by his friends.


Make the sentences passive: 

1. Somebody has cleaned the kitchen. __The kitchen has been clean

2. Somebody has watered the plants._____ 

 3. Somebody has taken the money. _____

 4. Somebody has bought the presents. _____

 5. Somebody has finished the report. _____

 6. Somebody has killed the President. _____

Домашнє завдання .
написати твір про відвідування концерту. запитання  можуть вам допомогти. Для допомоги можете також використати план на сторінці 104 ( Review Writing Guide).

-Have you ever visited any concert?
- Where did it take place?
- What singers, dancers or groups participated in the concert?
-How was the stage decorated?
- What were the costumes of the performers?
- What were the sounds, the lighting?
- How did the audience react to the artists?
- What songs (dances) did the artists perform?
- What did you like about the concert?
- can you recommend your friends to visit this concert?

виконані роботи присилаємо на мою пошту

natalkamarchuk74@gmail.com
================================================
13.04.2020
Hello everybody! 
Today we"re going yo talk about symbols of the UK and people who live there.
First watch the videos. You can watch them as many times as you need to understand everything.








Now open your books on pages 134 - 135. ex.2 (read, translate and fill in the missing sentenses)
Do ex.3, p.135


Hometask.
Написати в зошитах і переслати мені до четверга на електронну адресу natalkamarchuk74@gmail.com

1) впр.2, стор.134 (у вигляді тестів)
2) впр3, стор 135(у вигляді тестів)
3) Повністю










16.04.2020.

Hello, dear friends! Today we'll have a TEST!

 Сьогодні ми пишемо контрольну роботу.
 Роботу виконуємо на листочках, фотографуємо і скидаємо мені на пошту. Листочки зберігаємо до кінця карантину.
 Завдання чекаю до неділі! Потім перевіряти і зараховувати не буду. 

завдвння 1,2,3 - виконуємо у формі тестів.
завдання 4 і 5 пишемо повністю.




Test for the 8 th form on the topic “Great Britain”
Task 1. Match the words.
1. the mild climate                                    a) населення країни
2. not high mountains                                b) пишаються своєю Батьківщиною
3. the English queen                                  c) дощова й туманна погода
4. to be situated on islands                        d) гарні річки й озера
5. is washed by the sea                               e) невисокі гори
6.  an ancient Scottish castle                       f) мякий клімат
7. nice rivers and lakes                                g) бути розташованим на островах
8. the population of the country                   h) омивається морем
9. the rainy and foggy weather                     i) стародавній шотландський замок
10. are proud of their  Motherland               j) англійська королева
Task 2. Find the odd word.
1) Wales, England, Washington, Scotland.
2) To lie, to stand, to be situated, to visit.
3) Ocean, mountain, river, lake.
4) Famous, cold, continental, mild.
5) The queen, the king, nation, the president.
6) is surrounded, west, east, north.
Task 3. Fill in the gaps using proper words from the brackets.  (the climate, queen, separated,  country,  occupies, Atlantic Ocean, mountains, summer, foggy, United Kingdom, river, Scotland)
1. The … … of Great Britain and Northern Ireland is situated on islands.
2. Northern Ireland … the northern part of Ireland.
3. Great Britain consists of three parts such as England, … and Wales.
4. The head of the United Kingdom is the … Elizabeth II.
5. Great Britain is surrounded by the North Sea, the Irish Sea and the … … .
6. It is … from the continent by the English Channel.
7. The capital of the UK is London which is situated on the … Thames.
8. There are many … in the north of Scotland.
9. There are many rivers and lakes in the … .
10. Thanks to the Gulf Stream … of Great Britain is mild.
11. The weather is often … and rainy.
12. Winter is not very cold and … is not very hot.
Task 4. Make up sentences.
1. on/ is /Kingdom/ situated /The /islands /United.
2. lies / Ireland/ in / Ireland/ of / the/ north/Northern.
3. of/ Britain/ England/ Great/ Scotland/  Wales/ consists.
 4. the/ Channel/ from /separated/ continent/ is/ England/ by/ English/ the.
6. on /is /Thames/ the /London /situated/ river.
7. Scotland/ in/ are /There/ many /mountains.
8. Great/ is/ of/ The/ Britain/ mild/ climate.
9. often/ weather/ rainy/ is/ The/ foggy/and.
10. London/ live/ Eight/ people/ in/ million.
Task 5. Translate into English.
1. Лондон є столицею Великобританії.
2. Він розташований на річці Темза.
3. Англійські люди мають багато чудових традицій.
4. Британці пишаються своєю  Батьківщиною.
5. У Шотландії багато чудових гір.
6. Я знаю, що клімат на острові помірний.
7. Англія має  різні цікаві історичні місця.
8. Я б хотів відвідати Оксфорд  влітку.
9. Я думаю, Об’єднане Королівство має чудову географічну позицію.

10. Англія є відомою своїми стародавніми традиціями та звичаями у всьому світі.



GOOD LUCK!


електронна адреса natalkamarchuk74@gmail.com



21.04.2020
Hello everybody!
Today we'll talk about Seven Wonders of Ukraine. Do you know them? Yes/ No?
Let's read and translate the text 4 on page 141.

Your homework : ex.6, page 142 ( напишіть звязний текст про одне з семи чудес України. ви можете використати інформацію з впр.4)

Роботи здаємо до середи.


23.04.2020 (Це завдання на 2 уроки)
 Today we'll have Home Reading Lesson. (Урок домашнього читання)

Open your books on page 162. We have got some new words. Lets read them.

Task 1. Read and translate the text "Miss Honey"
task 2. Do ex.2,4,6,7,8,10,11.



Роботи здаємо до неділі .


27.04.2020
Hello everybody! 
Today we"re going yo talk about the geographical position of Ukraine.

First watch the video. You can watch it as many times as you need to understand everything.



Now read and Translate the text on page 143, ex2.Choose the headings to all paragraphs.
Do ex. 5, page 146.
Make up 10 questions to the text.
Watch the video  and remember how to form Questions.



Роботи здаємо до середи.


30.04.2020

Сьогодні ми продовжуємо говорити про Україну. 
 1. Read and Translate the text . Complete the text with right sentences. (Запишіть у вигляді тестів)



2.Do ex.1, page 150.

Good Luck!


Роботи здаємо до понеділка.




04.05.2020
Hello, boys and girls!

Today we'll talk about ukrainian people.
1. Read the text 2 on page 147.

2. Do ex.3 page148 ( у вигляді тестів)

3. Make up 10 questions to the text. 
Watch the video.







роботи здаємо до середи.

06.05.2020

Hello, everyone!

Today we'll talk about the differences about American and Ukrainian Cultures
Watch the video .
Випишіть у дві колонки різницю між українськими і американськими культурними відмінностями









2.Do ex.2, page150.



роботи здаємо до п'ятниці.



08.05.2020/ 11.05/ 13.05.2020
Hello, my dear pupils!

Хочу нагадати вам, що незабаром ми закінчуємо навчальний рік. Нас чекає контрольна робота.
Я хочу дати вам декілька посилань, де ви зможете потренуватися у вживанні часів.
Ці роботи не потрібно мені пересилати. Але я рекомендую вам попрацювати з ними.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_present_mix2.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_mix.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/will_future_mix2.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/present_perfect_statements.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/present_perfect_negation.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/present_perfect.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/form_sentences_simple_present.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/form_sentences_simple_past.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/sentences_will_future.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/sentences_gaps.htm


Відеоролики, які розяснюють правила вживання часів ви можете переглянути на сторінці "На допомогу учневі"






18.05.2020
Hello boys and girls.


У вівторок ми пишемо контрольну роботу. Я сподіваюсь, що ви виконали усі тренувальні вправи. Повторіть лексику з тем "Книжки. Автори, жанри", "Музика. Композитори. Стилі музики.", ," Про себе. Школа. Навчання." "Погода і географічне положення Великобританії і України"


Усі названі вище часи.

Контрольну можна виконати з 12.00 до 14.00.




Контрольна робота.

1.     The flag of the United Kingdom is known as ...
варіанти відповідей

a)     St. Patrick's Cross                             

b)     the Union Jack


d)     St. Andrew's Cross


2.     When do Ukrainian people celebrate the Independence Day?
варіанти відповідей

a)     June,4                      c) June,28

b)     December,1              d) August, 24


3.      ... Mount Hoverla is in ... Carpathians, ... Ukraine.
варіанти відповідей

a)     -/-/-                          e) -/the/the

b)     the/the/the               f) the/the/-

c)     -/the/-                       g) the/-/-

d)     -/-/the 



4.     ... UK is separated from ...Europe by ... English Channel.
варіанти відповідей

a)     -/-/-                            e) the/the/-

b)     -/-/the                        f) the/-/-

c)     -/the/the                     g) the/-/the

d)     the/the/the 



5.     Great Britain consists of ... parts.
варіанти відповідей

a)     3                                            b) 5 

b)     4                                             d) 2 


6.     In general, books can be divided into two main groups:.............
варіанти відповідей

a)   sports and training                                  c) philosophical and fantastic. 

b)      big and small                                          d) fiction and non-fiction.


7.     ... is your favourite film?
варіанти відповідей

a)     Who                                       d) When 

b)     Why                                        e) Where 

c)     What                                       f) How


8.     Traditional music from any part of the world.
варіанти відповідей

a)     a soul music                           c) the blues 

b)     a folk music                            d) a country music                   



9.     Name the styles of popular music.
варіанти відповідей

a)     Country                                  c) Horror                            e) drama

b)     Blues                                     d) Reggae                          f) jass




10. Use the correct Passive form.
St. Sohia Cathedral in Kiyiv _________in the 11th century.
варіанти відповідей

a)     is build                        c)  was built 

b)     is building                   d) was build


11. Use the correct Passive form.
The tickets for the performance ... out in three days.
варіанти відповідей

a)     was sell                       c) were sold

b)     was sold                      d) were selled


12. Use the correct Passive form.
The books _________ every evening.
варіанти відповідей

a)     is read                           c) were read

b)     was read                        d) are read


13. Use the correct Passive form.
Music .... everywhere.
варіанти відповідей

a)     is plays                             c) are play

b)     is played                           d) are played              


14. Use the correct Passive form.
The catalogue of books ... next week.
варіанти відповідей

a)     made                                 c) was made

b)     will be made                      d) were made




15. Use the correct Passive form.
A new English text ... by the pupils of our class tomorrow.
варіанти відповідей

a)     are translated                        c)  will be translated

b)     is translated                           d) will translated


16. Як зміниться речення у пасивному стані: 
Lewis Carroll wrote “Alice in Wonderland” in 1865.
варіанти відповідей

a)      Alice in Wonderland” was wrote by Lewis Carroll in 1865. 

b)     Alice in Wonderland” was written by Lewis Carroll in 1865. 

c)     Alice in Wonderland” were written by Lewis Carroll in 1865. 

d)     Lewis Carroll was wrote “Alice in Wonderland” in 1865.


17. Правильно розкриті дужки у реченні:
At the moment I (review) __ English grammar
варіанти відповідей

a)      At the moment I am review English grammar 

b)      At the moment I am reviewing English grammar 

c)      At the moment I reviewing English grammar 

d)     At the moment I review English grammar

18. Our friends always __________to the country for the weekend.
варіанти відповідей

a)     go                           c) went

b)     goes                       d) going


19. She ... a cake yet .
варіанти відповідей

a)     don't bake                      c) hasn't baked 

b)     doesn't bake                    d) didn't bake


20. John _____ never ______ the present perfect.
варіанти відповідей

a)      have /understood                        c) has / understood

b)     didn't /understand                        d) doesn't/ understand


21. Mike... like playing the quitar.
варіанти відповідей

a)     don't                                   c) doesn’t

b)     haven't                                d) hasn’t


22. _________________ at 7 or 8? 
варіанти відповідей

a)     Does the concert begin 

b)     Will the concert begin 

c)     Do the concert begin 

d)     Are the concert beginning


23. When I entered the room Nina ... a book.
варіанти відповідей

a)     Read                           c) reads 

b)     was reading                d) have read


24.  Read the note. What is it about? Tick the correct answer
Carla,
Jim Jordan can't come to talk next Monday, but Grey will send John Jones an email and he'll talk about the same thing. Can you meet him at the school entrance at 2 o'clock, half an hour before the meeting starts? Bring him to the school office.
Thanks.
S. Becket.
варіанти відповідей

a)     Jim Jordan will be able to visit school at the appointed time 

b)     John Jones is going to come to school instead of Jim Jordan 

c)     S Becket asks Carla to meet John Jones at the principals' room


25. Read the article and choose the most suitable heading.There's one extra heading which you don't need.
The Magic of India
Have you ever had trouble deciding whether to go on a beach or a city holiday? The best solution is to combine the two and go to India. Why not begin your holiday in New Delhi, the nation's busy capital? At first you can be shocked with fascinating city.
варіанти відповідей

a)     The admirable nature 

b)     The diversity of historic sights 

c)     The relaxing place 

d)     Your right choice of spending a holiday 

e)     India's holiday with a difference 

f)       Grand shopping in Connaught Place


26. Read the article and choose the most suitable heading. There's one extra heading which you don't need.
The Magic of India
The noisy mixture of car horns and street sellers loudly advertising their goods, often puts tourists off. However, there is much more to New Delhi than this.This city is rich in historic sights. One of the most famous of these is the red Fort, where you can visit the bazaar at the entrance and gaze at the beautiful red sandstone architecture of the fort itself.
варіанти відповідей

a)     The admirable nature 

b)     The diversity of historic places 

c)     The relaxing place 

d)     Your right choice of spending a holiday 

e)     India's holiday with a difference 

f)       Grand shopping in Connaught Place


27. Read the article and choose the most suitable heading. There's one extra heading which you don't need.
The Magic of India
Another building which you certainly shouldn't miss is the Rashtrapati Bhavan. This presidential home with 340 rooms is surrounded by acres of attractive gardens. In Connaught Place, the greatest shopping centre, you can buy beautiful clothes in a plenty of boutiques or have a delicious meal in one of the restaurants.

варіанти відповідей

a)     The admirable nature 

b)     Your right choice of spending a holiday 

c)     The diversity of historic sights 

d)     India's holiday with a difference

e)     The relaxing place 

f)        Grand shopping in Connaught Place


28. Read the article and choose the most suitable heading. There's one extra heading which you don't need.
The Magic of India
When you have tired yourself out of exploring New Delhi, you can spend the second half of your holiday in Goa. Don't forget about Palolem Beach, as this is the ideal spot for the spectacular Goan sunset. The beach is on a quite island, so you will be guaranteed a peaceful and wonderful time.

варіанти відповідей

a)     The admirable nature 

b)     Your right choice of spending a holiday. 

c)     The diversity of historic place 

d)     India's holiday with a difference 

e)     The relaxing place 

f)        Grand shopping in Connaught Place


29.Read the article and choose the most suitable heading. There's one extra heading which you don't need.
The Magic of India
If you want to check out the local wildlife, there is a number of shelters around the resort. Visit the Bondla Sanctuary and see lions and snakes. You can even have an elephant ride!
India major cities and beach resorts offer many truly magical experiences. Travel to India and enjoy a holiday in different ways!

варіанти відповідей

a)     The admirable nature 

b)      India's holiday with a difference 

c)      The relaxing place 

d)     Your right choice of spending a holiday 

e)      Grand shopping in Connaught Place 

f)       The diversity of historic sights





Немає коментарів:

Дописати коментар

Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.